Воспитание чувств: популярно-научное исследование о роли эмоций в человеке

Книга «Тома Ф. Воспитание чувств» посвящена важной, но долгое время недооцениваемой области психологии — изучению чувствований и тому, как с ними следует обращаться в воспитании и образовании. Автор полемизирует с распространённой научной установкой своего времени: если умственная деятельность со времён Декарта привлекает устойчивый интерес исследователей, то эмоциональная сфера нередко рассматривается как второстепенная. В результате, вместо того чтобы бережно развивать чувство, его порой не только обходят вниманием, но и сознательно подавляют.

Центральная мысль книги проста и при этом принципиальна: чувство составляет одну из самых неразрушимых основ человеческой природы. Человеку мало «одного ума», чтобы объяснять и обеспечивать жизненное преуспеяние — как отдельной личности, так и целых народов. Ум без правильного места для чувств не выполняет своё предназначение полностью. Поэтому в исследованиях и преподавании необходимо «вернуть чувству подобающее ему место», выстроив более целостный взгляд на человека.

Текст адресован читателю, которому интересны вопросы воспитания, психологии и формирования личности. Книга помогает увидеть эмоциональную сторону жизни не как помеху разуму, а как условие гармоничного развития. В ней проводится мысль о том, что история и жизненный опыт подтверждают значимость эмоционального фактора: пренебрежение чувствами неизбежно отражается на качестве мышления, поведения и взаимодействия людей.

Издание переведено с французского и вышло в серии «Популярно-научная библиотека» (СПб., издание Ф. Павленкова). Формат и оформление рассчитаны на широкую аудиторию: книга даёт возможность познакомиться с идеями о воспитании чувств в ясной, доступной форме, сохраняя характер просветительского научно-популярного труда эпохи рубежа веков.