Ребенок шимпанзе и ребенок человека: инстинкты, эмоции, игры, привычки и выразительные движения
Ладыгина-Котс Н.Н.
25 000 ₽
Год издания1935
Страниц596
ОбложкаТвердый переплет
Описание
Перед вами научное исследование, в котором сравнивается развитие детеныша шимпанзе и развитие ребенка человека. Книга построена на серии внимательных, длительных наблюдений автора за поведением и «жизнью» детенышей в разные возрастные периоды, благодаря чему материал воспринимается не как набор общих рассуждений, а как прослеживаемая картина становления движений, привычек, эмоциональных реакций и игровой активности.
В основу работы положены личные наблюдения автора. В первой части исследования описаны наблюдения за 1,5–4‑годовалым самцом шимпанзе (Ионн), проведенные в 1913–1916 гг. Во второй части представлен анализ поведения ее собственного сына (Руди), наблюдавшийся в 1925–1929 гг. Материал охватывает путь от момента рождения до примерно четырехлетнего возраста, то есть позволяет увидеть динамику: как меняются реакции, как формируются привычки, как проявляются эмоции и как постепенно усложняются игры и действия.
Особый интерес книги — в том, что сравнение не ограничивается внешним сходством. Автор рассматривает инстинкты, эмоции, игры, повседневные привычки и выразительные движения, показывая, как эти стороны поведения отражаются в наблюдаемом опыте. Благодаря этому читатель получает возможность не только «узнать», но и увидеть логику формирования поведенческих проявлений у детеныша шимпанзе и у ребенка человека.
Книга содержит фото-таблицы и иллюстративный материал, что делает чтение наглядным и облегчает восприятие описаний. В целом издание ориентировано на тех, кто интересуется сравнительной психологией, зоопсихологией, историей научных наблюдений за поведением животных и сопоставлением человеческого и «животного» детства с опорой на фактические данные.
Если вы ищете издание, где осторожно и подробно развернуто сравнение двух «детских миров» — шимпанзе и человека — в книге есть все ключевые элементы: исследования на конкретных объектах, временная протяженность наблюдений и структурированное описание поведения через инстинкты, эмоциональные проявления, игры, привычки и выразительную моторику.
В основу работы положены личные наблюдения автора. В первой части исследования описаны наблюдения за 1,5–4‑годовалым самцом шимпанзе (Ионн), проведенные в 1913–1916 гг. Во второй части представлен анализ поведения ее собственного сына (Руди), наблюдавшийся в 1925–1929 гг. Материал охватывает путь от момента рождения до примерно четырехлетнего возраста, то есть позволяет увидеть динамику: как меняются реакции, как формируются привычки, как проявляются эмоции и как постепенно усложняются игры и действия.
Особый интерес книги — в том, что сравнение не ограничивается внешним сходством. Автор рассматривает инстинкты, эмоции, игры, повседневные привычки и выразительные движения, показывая, как эти стороны поведения отражаются в наблюдаемом опыте. Благодаря этому читатель получает возможность не только «узнать», но и увидеть логику формирования поведенческих проявлений у детеныша шимпанзе и у ребенка человека.
Книга содержит фото-таблицы и иллюстративный материал, что делает чтение наглядным и облегчает восприятие описаний. В целом издание ориентировано на тех, кто интересуется сравнительной психологией, зоопсихологией, историей научных наблюдений за поведением животных и сопоставлением человеческого и «животного» детства с опорой на фактические данные.
Если вы ищете издание, где осторожно и подробно развернуто сравнение двух «детских миров» — шимпанзе и человека — в книге есть все ключевые элементы: исследования на конкретных объектах, временная протяженность наблюдений и структурированное описание поведения через инстинкты, эмоциональные проявления, игры, привычки и выразительную моторику.
