Поросята. Три поросёнка и тёплая середина (Казмин-Вьюгов)
Николай Васильевич Казмин
25 000 ₽
Год издания1928
Страниц12
Описание
### О книге
Литографированная детская книжка «Поросята» в издании 1928 года — небольшое по формату, но очень выразительное произведение о наблюдательности и поведении. В центре сюжета три поросёнка: со стороны кажется, что они «спят ровно в ряд», однако каждый из героев по‑своему тянется к самому удобному и тёплому месту — к «тёплой середине». Эта простая сцена подаётся как понятная ребёнку история, где через наглядные детали легко рассуждать о привычках, характере и желаниях.
### Иллюстрации и художественная манера
Книжка богато поддержана иллюстрациями: художник изображает и поросят, и кухарку с удивительной реалистичностью, позволяя зрителю почти «увидеть» поведение героев. Иллюстрации выполнены Евгением Ивановичем Праведниковым (1890–1945), работавшим под псевдонимом А. Топиков. Творческая биография художника связана прежде всего с сатирическими и публицистическими работами; он известен антирелигиозными плакатами, рисунками и шаржами в журнале «Крокодил». При этом даже в стилизованных направлениях он стремился к тщательной наблюдательности и детальности изображения — и в этой детской книге стремление к точности проявляется особенно ярко.
### Текст и автор
Текст создан детским писателем Николаем Васильевичем Казминым (1881–1941). В произведении используется авторский подход, характерный для его работы в детской литературе начала XX века: автор начинал печататься и выступать ещё до революционных лет, сотрудничал с детскими журналами, создавал пьесы и занимался темами воспитания. В советское время Казмин продолжил писать для детей. Многие его работы были подписаны псевдонимом Казмин-Вьюгов, поэтому в каталожном описании встречается именно эта форма авторства.
### Формат и особенности издания
Издание указано как московское (М.), «Изд. Г.Ф. Мириманова», 1928 год; объём — 12 страниц, формат уменьшенный (примерно 13×14 см), обложка иллюстрированная. Книга рассчитана на семейное чтение и как наглядный пример того, как в коротком детском тексте сочетаются сюжет, воспитательная наблюдательность и сильная иллюстративная выразительность.
Литографированная детская книжка «Поросята» в издании 1928 года — небольшое по формату, но очень выразительное произведение о наблюдательности и поведении. В центре сюжета три поросёнка: со стороны кажется, что они «спят ровно в ряд», однако каждый из героев по‑своему тянется к самому удобному и тёплому месту — к «тёплой середине». Эта простая сцена подаётся как понятная ребёнку история, где через наглядные детали легко рассуждать о привычках, характере и желаниях.
### Иллюстрации и художественная манера
Книжка богато поддержана иллюстрациями: художник изображает и поросят, и кухарку с удивительной реалистичностью, позволяя зрителю почти «увидеть» поведение героев. Иллюстрации выполнены Евгением Ивановичем Праведниковым (1890–1945), работавшим под псевдонимом А. Топиков. Творческая биография художника связана прежде всего с сатирическими и публицистическими работами; он известен антирелигиозными плакатами, рисунками и шаржами в журнале «Крокодил». При этом даже в стилизованных направлениях он стремился к тщательной наблюдательности и детальности изображения — и в этой детской книге стремление к точности проявляется особенно ярко.
### Текст и автор
Текст создан детским писателем Николаем Васильевичем Казминым (1881–1941). В произведении используется авторский подход, характерный для его работы в детской литературе начала XX века: автор начинал печататься и выступать ещё до революционных лет, сотрудничал с детскими журналами, создавал пьесы и занимался темами воспитания. В советское время Казмин продолжил писать для детей. Многие его работы были подписаны псевдонимом Казмин-Вьюгов, поэтому в каталожном описании встречается именно эта форма авторства.
### Формат и особенности издания
Издание указано как московское (М.), «Изд. Г.Ф. Мириманова», 1928 год; объём — 12 страниц, формат уменьшенный (примерно 13×14 см), обложка иллюстрированная. Книга рассчитана на семейное чтение и как наглядный пример того, как в коротком детском тексте сочетаются сюжет, воспитательная наблюдательность и сильная иллюстративная выразительность.