Плавание, прыжки в воду и водное поло. Методика обучения и спортивной подготовки (комплексный подход)
Сборник под редакцией Беспамятнов В
30 000 ₽
Год издания1932
Страниц440
Обложкакожаный с золотым тиснением переплет
Описание
Книга «Плавание, прыжки в воду и водное поло» — сборник, отражающий развитие отечественной методики водных видов спорта в период активного становления системы спортивной подготовки. В 1925–1934 годах в СССР издавался ряд работ по плаванию, среди которых особое место занимали практико-ориентированные руководства и пособия, помогающие связать обучение технике с регулярными тренировками и контролем результатов. Именно в эту традицию вписано данное издание, посвящённое трём взаимосвязанным дисциплинам: плаванию, прыжкам в воду и водному поло.
В основе материала лежит рассмотрение того, как совершенствовалась методика обучения и спортивной тренировки пловцов. Отдельно подчёркивается важность «комплексного метода обучения», предложенного в 1926 году: после обязательного этапа освоения с водой начинаются параллельные занятия несколькими способами плавания. Такой подход помогает быстрее сформировать устойчивые навыки, ускорить переход к более сложным задачам и обеспечить системность освоения техники.
Значительная часть книги связана с дальнейшей эволюцией методики в начале 1930-х годов. В 1931 году в Ленинграде был разработан так называемый метод трёх ступеней — методически обоснованная система перехода от начального обучения к совершенствованию техники и далее к спортивной тренировке. Каждый этап увязывается с подготовкой и сдачей норм, соответствующих комплексу ГТО, что делает книгу ценным источником для понимания логики советской спортивно-образовательной системы.
Издание рассчитано на читателя, которому важны не только сведения о дисциплинах, но и структура обучения: от первых шагов в воде — к технике, а затем к тренировочному процессу и оценке результатов. Для букинистического рынка эта книга интересна как представитель раннего периода формирования учебной литературы по водному спорту, где тренировочная практика опиралась на методические разработки и государственные нормативные ориентиры.
Если вам нужно старое спортивно-методическое пособие по плаванию и смежным дисциплинам с историческим взглядом на систему подготовки, это издание станет заметной находкой: оно сочетает методическую теорию, организацию этапов обучения и прикладную направленность.
Примечание по выходным данным: в описании к карточке указаны издательство «Физкультура и туризм» и год издания 1932, объём 440 страниц; переплёт охарактеризован как современный полукожаный с золотым тиснением.
В основе материала лежит рассмотрение того, как совершенствовалась методика обучения и спортивной тренировки пловцов. Отдельно подчёркивается важность «комплексного метода обучения», предложенного в 1926 году: после обязательного этапа освоения с водой начинаются параллельные занятия несколькими способами плавания. Такой подход помогает быстрее сформировать устойчивые навыки, ускорить переход к более сложным задачам и обеспечить системность освоения техники.
Значительная часть книги связана с дальнейшей эволюцией методики в начале 1930-х годов. В 1931 году в Ленинграде был разработан так называемый метод трёх ступеней — методически обоснованная система перехода от начального обучения к совершенствованию техники и далее к спортивной тренировке. Каждый этап увязывается с подготовкой и сдачей норм, соответствующих комплексу ГТО, что делает книгу ценным источником для понимания логики советской спортивно-образовательной системы.
Издание рассчитано на читателя, которому важны не только сведения о дисциплинах, но и структура обучения: от первых шагов в воде — к технике, а затем к тренировочному процессу и оценке результатов. Для букинистического рынка эта книга интересна как представитель раннего периода формирования учебной литературы по водному спорту, где тренировочная практика опиралась на методические разработки и государственные нормативные ориентиры.
Если вам нужно старое спортивно-методическое пособие по плаванию и смежным дисциплинам с историческим взглядом на систему подготовки, это издание станет заметной находкой: оно сочетает методическую теорию, организацию этапов обучения и прикладную направленность.
Примечание по выходным данным: в описании к карточке указаны издательство «Физкультура и туризм» и год издания 1932, объём 440 страниц; переплёт охарактеризован как современный полукожаный с золотым тиснением.
