Пиленко А. А. Забастовки в средних учебных заведениях Санкт‑Петербурга (1905–1906)

Предлагаемая книга — первое и единственное прижизненное издание автора. В дальнейшем работа не переиздавалась, поэтому экземпляр особенно ценен для коллекционеров и исследователей истории образования, общественных движений и политической жизни Российской империи на рубеже XIX–XX веков.

Издание посвящено событиям, происходившим в петербургских средних учебных заведениях в 1905–1906 годах, в период первой русской революции. Это важный документ эпохи: автор рассматривает забастовочное движение и школьные волнения как часть более широкого общественно‑политического процесса, показывает его источники, мотивы и последствия для учащихся, педагогов и школьной администрации.

Книга построена не только как историческое повествование, но и как аналитический свод. В основу работы положен опрос родителей и учителей: на его базе составлен сводный доклад, позволяющий увидеть происходящее «изнутри» школьной повседневности и глазами взрослых участников образования. Отдельные разделы опираются на печатные источники — воззвания, газетные публикации и материалы, относящиеся к революционному движению в школах Санкт‑Петербурга. Таким образом, читатель получает сочетание документальной базы и обобщения, отражающего настроения разных групп общества.

Автор занимает сложную и при этом заметную позицию. Сочувствуя «освободительному движению» и конституционным инициативам, он отстаивает свободу слова, парламентские принципы и конституционную защиту прав революционных партий. Однако при этом он критикует «брожение» в гимназиях и выступает против превращения средней школы в поле политической борьбы. В тексте звучит оценка явления как «чудовищной жертвы» освободительному движению — с намёком на предшествующий разгром революционного студенчества.

Особая ценность книги — адресность: она создавалась для родителей, которые хотели бы понимать, что происходит в школах, каковы позиции учащихся, родителей, учителей и администраций. Издание помогает увидеть, как переплетались общественные идеи и школьная дисциплина, как реагировали образовательные учреждения на волнения, какие аргументы приводили разные стороны конфликта.

Сохранность, описанная для тиража, соответствует требованиям для серьезной коллекции: современный муаровый переплет с краповым обрезом, без штампов, полный комплект. Формат издания обычный. Количество страниц: XVI, 59, 161, [2]с.

Это редкая возможность получить в руки прижизненную работу Александра Александровича Пиленко — правоведа, исследователя вопросов общественной жизни и политики, — напрямую связанную с ключевыми событиями 1905–1906 годов в столичных учебных заведениях. Книга будет интересна историкам, исследователям образования, преподавателям гуманитарных дисциплин, а также букинистам и коллекционерам дореволюционной печати.

Отзывы покупателей