Очерки детской сексуальности (П. П. Блонский) — психологические заметки о развитии ребёнка
П. П. Блонский
15 000 ₽
Год издания1935
Страниц128
Описание
П. П. Блонский — один из заметных отечественных учёных, чьи работы сегодня вновь привлекают внимание специалистов и вдумчивых читателей. В этой книге собраны «Очерки детской сексуальности», часть широко задуманного цикла исследований о психической жизни ребёнка. Произведение важно не только как исторический текст, но и как попытка связать наблюдения над развитием ребёнка с общей логикой работы психики: памятью, восприятием, мышлением и волей. Автор рассматривает детство не как статичную возрастную категорию, а как процесс становления, где психические функции развиваются во времени и меняют свой характер.
Особенность книги — методологический подход Блонского. Он опирается на теорию отражения и предлагает диалектический разбор того, как психические процессы включаются в реальную деятельность ребёнка, особенно в условиях обучения. Текст не сводится к отдельным частным замечаниям: в нём прослеживается общая линия рассуждений о том, как формируются и перестраиваются психические функции по мере роста и обучения.
Отдельное внимание уделено генетической, или стадиальной, теории памяти. Блонский показывает память как развивающееся явление, рассматривает её связь с речью и мышлением, а также то, каким образом внутренние процессы проявляются в поведении и обучении. В «Очерках детской сексуальности» эти идеи работают в едином поле исследования: читатель видит, как вопросы сексуальности в детском возрасте автор связывает с развитием психики в целом — через механизмы отражения, становление речи, усложнение мышления и организацию произвольных действий.
Книга также ценна тем, что она помещена в контекст более широких работ Блонского. В описании цикла подчёркивается, что «Очерки детской сексуальности» продолжают и расширяют темы, затронутые ранее в таких трудах, как «Память и мышление» и «Развитие мышления школьника». Вместе эти тексты дают панораму поисков автора и демонстрируют его стремление понять закономерности психического развития ребёнка через связь когнитивных функций и обучения.
Для коллекционеров и букинистов издание представляет интерес как редкая книга с сохранёнными элементами комплектации: текст отпечатан в формате старого книгоиздательского стандарта, указан тираж, характерные сведения о сохранности корешка, а также присутствуют данные об оформлении. Эта публикация станет удачным приобретением для тех, кто собирает дореволюционную/раннесоветскую психологическую литературу, интересуется историей детской психологии и педагогической мысли, а также ищет первоисточники по психическому развитию ребёнка и теоретическим основаниям исследований.
Если вы интересуетесь историей психологии, генетическими теориями памяти, культурно-образовательными аспектами становления мышления и речи или хотите познакомиться с классическим текстом, выдержавшим испытание временем благодаря своей теоретической глубине и системности, «Очерки детской сексуальности» П. П. Блонского — достойный выбор.
Особенность книги — методологический подход Блонского. Он опирается на теорию отражения и предлагает диалектический разбор того, как психические процессы включаются в реальную деятельность ребёнка, особенно в условиях обучения. Текст не сводится к отдельным частным замечаниям: в нём прослеживается общая линия рассуждений о том, как формируются и перестраиваются психические функции по мере роста и обучения.
Отдельное внимание уделено генетической, или стадиальной, теории памяти. Блонский показывает память как развивающееся явление, рассматривает её связь с речью и мышлением, а также то, каким образом внутренние процессы проявляются в поведении и обучении. В «Очерках детской сексуальности» эти идеи работают в едином поле исследования: читатель видит, как вопросы сексуальности в детском возрасте автор связывает с развитием психики в целом — через механизмы отражения, становление речи, усложнение мышления и организацию произвольных действий.
Книга также ценна тем, что она помещена в контекст более широких работ Блонского. В описании цикла подчёркивается, что «Очерки детской сексуальности» продолжают и расширяют темы, затронутые ранее в таких трудах, как «Память и мышление» и «Развитие мышления школьника». Вместе эти тексты дают панораму поисков автора и демонстрируют его стремление понять закономерности психического развития ребёнка через связь когнитивных функций и обучения.
Для коллекционеров и букинистов издание представляет интерес как редкая книга с сохранёнными элементами комплектации: текст отпечатан в формате старого книгоиздательского стандарта, указан тираж, характерные сведения о сохранности корешка, а также присутствуют данные об оформлении. Эта публикация станет удачным приобретением для тех, кто собирает дореволюционную/раннесоветскую психологическую литературу, интересуется историей детской психологии и педагогической мысли, а также ищет первоисточники по психическому развитию ребёнка и теоретическим основаниям исследований.
Если вы интересуетесь историей психологии, генетическими теориями памяти, культурно-образовательными аспектами становления мышления и речи или хотите познакомиться с классическим текстом, выдержавшим испытание временем благодаря своей теоретической глубине и системности, «Очерки детской сексуальности» П. П. Блонского — достойный выбор.
