Методика психологических наблюдений над детьми (2-е изд.)
Михаил Яковлевич Басов
13 000 ₽
Издательство1924г
Год издания1924
Страниц338
Описание
«Методика психологических наблюдений над детьми» — фундаментальный труд Михаила Яковлевича Басова, посвященный тому, как системно и научно наблюдать за ребенком дошкольного возраста и осмыслять результаты наблюдений. Книга относится к экспериментальной раннесоветской науке педологии и к периоду кризиса российской психологии (как формулирует сам автор), поэтому она интересна не только практикующим педагогам, но и читателям, изучающим историю психологических и педагогических подходов.
Издание опирается на живую непосредственную работу с детьми: автор анализирует ключевые формы их деятельности и показывает, как наблюдение может стать инструментом исследования личности. В книге представлены детские рисунки, которые помогают читателю увидеть материал «изнутри» детского поведения и лучше понять логику интерпретаций.
Особую ценность для читателя представляют дополнительные материалы. Прилагаются складные элементы: схема изучения личности ребенка по данным его поведения, а также две диаграммы для наглядной демонстрации данных, полученных в ходе наблюдений. Это делает книгу пригодной как для вдумчивого чтения, так и для практической работы — когда требуется структурировать наблюдения и наглядно представить полученные результаты.
«Второе издание» было существенно переработано и дополнено. В соответствии с предисловием, одним из наиболее значимых новшеств стало выделение предмета наблюдения в отдельную главу (первую). В раннем варианте этот раздел был менее выражен, так как автор рассчитывал на теоретическую подготовку читателей; со временем, однако, педагоги-современники находили работу с книгой затруднительной. Расширение текста приблизило труд к роли учебного пособия для студентов психологических дисциплин.
Басов описывает методику так, чтобы читатель мог проследить путь от наблюдаемого поведения к обобщениям о личности ребенка. Такой подход полезен тем, кто интересуется методами качественного наблюдения, организацией исследования в педагогике и психологией личности.
Библиографически: Л. (Гос. изд-во), 1924 год; второе издание; 338 страниц; иллюстрации; 3 листа диаграмм и схем. Тираж — 7 000 экземпляров. Издание выпущено в составном переплете эпохи, с указанием автора и владельческой монограммы на корешке; обычный формат (22,5×15,5 см).
Издание опирается на живую непосредственную работу с детьми: автор анализирует ключевые формы их деятельности и показывает, как наблюдение может стать инструментом исследования личности. В книге представлены детские рисунки, которые помогают читателю увидеть материал «изнутри» детского поведения и лучше понять логику интерпретаций.
Особую ценность для читателя представляют дополнительные материалы. Прилагаются складные элементы: схема изучения личности ребенка по данным его поведения, а также две диаграммы для наглядной демонстрации данных, полученных в ходе наблюдений. Это делает книгу пригодной как для вдумчивого чтения, так и для практической работы — когда требуется структурировать наблюдения и наглядно представить полученные результаты.
«Второе издание» было существенно переработано и дополнено. В соответствии с предисловием, одним из наиболее значимых новшеств стало выделение предмета наблюдения в отдельную главу (первую). В раннем варианте этот раздел был менее выражен, так как автор рассчитывал на теоретическую подготовку читателей; со временем, однако, педагоги-современники находили работу с книгой затруднительной. Расширение текста приблизило труд к роли учебного пособия для студентов психологических дисциплин.
Басов описывает методику так, чтобы читатель мог проследить путь от наблюдаемого поведения к обобщениям о личности ребенка. Такой подход полезен тем, кто интересуется методами качественного наблюдения, организацией исследования в педагогике и психологией личности.
Библиографически: Л. (Гос. изд-во), 1924 год; второе издание; 338 страниц; иллюстрации; 3 листа диаграмм и схем. Тираж — 7 000 экземпляров. Издание выпущено в составном переплете эпохи, с указанием автора и владельческой монограммы на корешке; обычный формат (22,5×15,5 см).
