Мариинский институт благородных девиц в Санкт-Петербурге (1797–1897). Исторический очерк
СПб
156 400 ₽
Год издания1897
Страниц80
Описание
Книга представляет собой исторический очерк, посвящённый Мариинскому институту благородных девиц в Санкт-Петербурге, прослеживающий путь учебного заведения от основания до юбилейной даты. В центре повествования — создание института по указу императрицы Марии Федоровны от 26 июня 1797 года. Изначально училище именовалось «Сиротским девичьим училищем» и задумывалось как учреждение, призванное формировать из воспитанниц «честных и добродетельных женщин», а также готовить их к самостоятельной, достойной жизни: как хороших и сведущих хозяек, заботливых нянек и надзирательниц за детьми, а при необходимости — надежных прислужниц, умеющих трудиться и владеть различными видами рукоделий.
Автор подробно раскрывает социальную основу поступления: в училище могли обучаться девочки-сироты — дочери купцов, ремесленников и мещан, а также дети священнослужителей и представительниц низших канцелярских и придворных чинов. Важной частью текста является акцент на личном участии императрицы: она знала воспитанниц, назначала часть из них своими «пансионерками», то есть брала на себя оплату обучения, уделяла значительное внимание здоровью и благополучию «мариинок». В очерке также отражён заботливый подход к организации отдыха в каникулярное время — некоторых воспитанниц вывозили в Гатчину или Павловск.
Отдельно подчеркивается значение института не только как учебного, но и как социального механизма: рассмотрены вопросы упрочения будущего воспитанниц после выпуска, включая продуманное трудоустройство. В издании упоминается Устав, разработанный Г.И. Вилламовым, и показывается специфика дисциплины в закрытых воспитательных заведениях, где распорядок дня был строгим и регламентированным.
Юбилейный по замыслу очерк позволяет читателю лучше понять роль Мариинского института в истории женского образования, в формировании норм воспитания и профессиональных навыков, а также в практике государственного попечения о судьбах сирот. Книга выходит в конце XIX века и снабжена иллюстративным материалом: в экземпляре указаны портреты, а само издание оформлено в цельнокожанном переплёте с золотым тиснением; сохранена издательская обложка. Подойдёт коллекционерам букинистических изданий, историкам образования, исследователям женских учебных учреждений и всем, кто интересуется культурной и социальной историей России конца XVIII–XIX веков.
Автор подробно раскрывает социальную основу поступления: в училище могли обучаться девочки-сироты — дочери купцов, ремесленников и мещан, а также дети священнослужителей и представительниц низших канцелярских и придворных чинов. Важной частью текста является акцент на личном участии императрицы: она знала воспитанниц, назначала часть из них своими «пансионерками», то есть брала на себя оплату обучения, уделяла значительное внимание здоровью и благополучию «мариинок». В очерке также отражён заботливый подход к организации отдыха в каникулярное время — некоторых воспитанниц вывозили в Гатчину или Павловск.
Отдельно подчеркивается значение института не только как учебного, но и как социального механизма: рассмотрены вопросы упрочения будущего воспитанниц после выпуска, включая продуманное трудоустройство. В издании упоминается Устав, разработанный Г.И. Вилламовым, и показывается специфика дисциплины в закрытых воспитательных заведениях, где распорядок дня был строгим и регламентированным.
Юбилейный по замыслу очерк позволяет читателю лучше понять роль Мариинского института в истории женского образования, в формировании норм воспитания и профессиональных навыков, а также в практике государственного попечения о судьбах сирот. Книга выходит в конце XIX века и снабжена иллюстративным материалом: в экземпляре указаны портреты, а само издание оформлено в цельнокожанном переплёте с золотым тиснением; сохранена издательская обложка. Подойдёт коллекционерам букинистических изданий, историкам образования, исследователям женских учебных учреждений и всем, кто интересуется культурной и социальной историей России конца XVIII–XIX веков.
