📖
Лекции по психопатологии детского возраста: для врачей и педагогов (клинические наблюдения и разборы случаев)
Вильгельм Стромайер
40 000 ₽
Год издания1913
Описание
Перед вами книга немецкого автора доктора Вильгельма Стромайера, выпущенная в русском переводе и адресованная прежде всего практикующим врачам и педагогам. Ее основная ценность — соединение теории и живого клинического опыта: текст построен как серия лекций, опирающихся на наблюдения, сделанные в клинике и в частной врачебной практике. Автор прямо подчеркивает, что хотел бы привлечь внимание специалистов к «ненормальным проявлениям детской души», то есть к тем состояниям и особенностям психики ребенка, которые требуют внимательной оценки, правильного понимания причин и грамотного подхода.
Стромайер рассматривает детскую психопатологию с позиции практического знания и казуистического материала: в книге много примеров и разборов конкретных случаев. Именно поэтому чтение будет полезно не только как «академическое» изучение предмета, но и как своего рода справочник для мышления врача и педагога: как замечать симптомы, как связывать наблюдаемые проявления с возможными психическими механизмами, как избегать упрощений и при этом помнить о базовых принципах диагностики и понимания детских состояний.
Отдельной особенностью издания является его обращение к широкой профессиональной аудитории. Педагог найдет здесь ориентиры для более тонкого восприятия поведения ребенка, а врач — материал, подкрепляющий клиническую логику и помогающий систематизировать наблюдения. Автор также оговаривает, что некоторые формулировки могут показаться элементарными: вместе с тем он считает это допустимым, поскольку на практике специалисты нередко «забывают» самые простые и важные истины по психопатологии. Лекции построены так, чтобы напоминать о фундаменте и одновременно расширять его примерами из реальной жизни.
Книга включает 477 страниц (и дополнительно [2] страницы). Издание представлено в современном муарового типа переплете с краповым обрезом, что делает экземпляр удобным для чтения и коллекционного хранения. Это интересный выбор для исследователей истории психиатрии и детской психопатологии, для букинистов, а также для специалистов, которым важен первоисточник в переводе начала XX века — с практической интонацией и опорой на клинические наблюдения.
Стромайер рассматривает детскую психопатологию с позиции практического знания и казуистического материала: в книге много примеров и разборов конкретных случаев. Именно поэтому чтение будет полезно не только как «академическое» изучение предмета, но и как своего рода справочник для мышления врача и педагога: как замечать симптомы, как связывать наблюдаемые проявления с возможными психическими механизмами, как избегать упрощений и при этом помнить о базовых принципах диагностики и понимания детских состояний.
Отдельной особенностью издания является его обращение к широкой профессиональной аудитории. Педагог найдет здесь ориентиры для более тонкого восприятия поведения ребенка, а врач — материал, подкрепляющий клиническую логику и помогающий систематизировать наблюдения. Автор также оговаривает, что некоторые формулировки могут показаться элементарными: вместе с тем он считает это допустимым, поскольку на практике специалисты нередко «забывают» самые простые и важные истины по психопатологии. Лекции построены так, чтобы напоминать о фундаменте и одновременно расширять его примерами из реальной жизни.
Книга включает 477 страниц (и дополнительно [2] страницы). Издание представлено в современном муарового типа переплете с краповым обрезом, что делает экземпляр удобным для чтения и коллекционного хранения. Это интересный выбор для исследователей истории психиатрии и детской психопатологии, для букинистов, а также для специалистов, которым важен первоисточник в переводе начала XX века — с практической интонацией и опорой на клинические наблюдения.
