История умственного развития Европы. В двух томах (классический труд по закономерностям развития общества)
Дрэпер Дж. В.
30 000 ₽
ИздательствоФ
Год издания1895
Описание
Знаковая работа Дж. В. Дрэпера «История умственного развития Европы» в двух томах — книга, которая стремится объяснить ход исторического развития народов через общие закономерности, подобные тем, что управляют жизнью отдельного человека. Автор рассматривает европейскую историю как последовательность повторяющихся стадий умственного и культурного подъёма, предлагая читателю цельную историко-философскую схему, в которой влияние идей, науки, веры и общественной мысли прослеживается не как набор разрозненных событий, а как органический процесс.
В основе замысла Дрэпера лежит принцип: развитие общества подчиняется естественным законам так же, как и индивидуальная жизнь. Поэтому история отдельных народов раскрывается через особые «века» — периоды, повторяющиеся в разных культурах и эпохах. В книге прослеживаются этапы, связанные с ростом исследования и накоплением знаний, сменой доминирующих форм мировоззрения, а также переходами к более рациональным формам понимания мира. Такой подход делает труд интересным не только для историков и философов, но и для читателей, которым важны вопросы происхождения европейского интеллектуального наследия и логика смены культурных ориентиров.
Издание представлено в переводе с последнего английского издания, выполненном М. В. Лучинкой, под редакцией проф. И. В. Лучицкого. Книга напечатана в Киеве и Харькове Книгоиздательством Ф. А. Иогансона, а также содержит 634 страницы и XXIII страницы (общий материал по изданию включает дополнительные разделы). Букинистическое издание отмечено современным полукожаным переплётом — формат, который ценят коллекционеры и те, кто предпочитает исторически оформленные тома.
«История умственного развития Европы» — это редкая возможность обратиться к классике второй половины XIX века и увидеть, как в то время формировались большие исторические концепции, соединяющие наблюдения науки, представления о культуре и попытку построить целостную модель развития общества. Подойдёт тем, кто изучает историю идей, интеллектуальную историю Европы, историю науки и философии, а также студентам и исследователям, ищущим первоклассический источник для анализа подходов к периодизации культурного прогресса.
В основе замысла Дрэпера лежит принцип: развитие общества подчиняется естественным законам так же, как и индивидуальная жизнь. Поэтому история отдельных народов раскрывается через особые «века» — периоды, повторяющиеся в разных культурах и эпохах. В книге прослеживаются этапы, связанные с ростом исследования и накоплением знаний, сменой доминирующих форм мировоззрения, а также переходами к более рациональным формам понимания мира. Такой подход делает труд интересным не только для историков и философов, но и для читателей, которым важны вопросы происхождения европейского интеллектуального наследия и логика смены культурных ориентиров.
Издание представлено в переводе с последнего английского издания, выполненном М. В. Лучинкой, под редакцией проф. И. В. Лучицкого. Книга напечатана в Киеве и Харькове Книгоиздательством Ф. А. Иогансона, а также содержит 634 страницы и XXIII страницы (общий материал по изданию включает дополнительные разделы). Букинистическое издание отмечено современным полукожаным переплётом — формат, который ценят коллекционеры и те, кто предпочитает исторически оформленные тома.
«История умственного развития Европы» — это редкая возможность обратиться к классике второй половины XIX века и увидеть, как в то время формировались большие исторические концепции, соединяющие наблюдения науки, представления о культуре и попытку построить целостную модель развития общества. Подойдёт тем, кто изучает историю идей, интеллектуальную историю Европы, историю науки и философии, а также студентам и исследователям, ищущим первоклассический источник для анализа подходов к периодизации культурного прогресса.
