История Санкт-Петербургской православной духовной семинарии (1809–1884): реформы, устройство и деятельность по общим узаконениям
Надеждин Александр Николаевич
141 300 ₽
Год издания1885
Страниц660
Описание
Книга Александра Николаевича Надеждина посвящена истории Санкт-Петербургской православной духовной семинарии в период с момента ее открытия (на началах реформы 1808 года) и до 1884 года включительно. Автор рассматривает учреждение как часть более широкой системы духовного образования Российской империи и показывает, как законодательные установления, организационные решения и практические мероприятия влияли на устройство семинарии, ее учебно-воспитательную жизнь и управление.
В центре исследования — преобразование, которое реформа 1808 года внесла в систему духовной школы. Из прежней, смешанной и недостаточно упорядоченной модели были выделены три уровня: высшее учебное заведение (духовная академия), среднее (духовная семинария) и низшее (духовные уездные и приходские училища). Опираясь на «общие узаконения» и мероприятия по части семинарского устройства, Надеждин последовательно раскрывает, каким образом семинария оформлялась организационно и как работала в повседневности.
Произведение построено по хронологическому принципу и делит историю семинарии на три периода.
Первый период охватывает время от реформы 1808 года и открытия семинарии до раннего этапа ее становления (1809 и далее). В этом разделе отражены структура обучения, особенности воспитания, вопросы внутренней организации и «бытовые» стороны жизни учреждения, включая экономическую часть, а также канцелярское делопроизводство и сведения о должностных лицах и воспитанниках.
Второй период связан с управлением графа Протасова и с преобразованиями духовно-учебной части. Здесь автор также уделяет внимание управленческим изменениям, нравственной и экономической составляющим деятельности семинарии, приводит сведения о должностных лицах и воспитанниках, демонстрируя, как менялись правила и практики.
Третий период посвящен последующему этапу развития семинарии до рубежа 1884 года. В нем представлены дальнейшие преобразования и особенности организации учебного и воспитательного процесса, а также сведения о внутренней жизни заведения.
Книга предназначена для читателей, интересующихся историей духовного образования, церковной администрацией и повседневной жизнью семинарий в XIX веке. Текст будет особенно полезен исследователям и библиотекарям, преподавателям и студентам профильных направлений, а также всем, кто собирает и изучает редкие дореволюционные издания по истории православных духовных учебных заведений.
Издание: указано место и типографию — «С. – Петербург : Синод. тип.»; год выпуска в описании указан как 1885. Формат и состояние переплета описаны как во владельческом составном переплете темно-коричневого цвета с оклейкой узорчатой темной бумагой; состояние переплета «в удовлетворительном состоянии», присутствуют следы потертости и царапин по крышкам. (Примечание: полные выходные данные и ISBN в предоставленном тексте не указаны.)
В центре исследования — преобразование, которое реформа 1808 года внесла в систему духовной школы. Из прежней, смешанной и недостаточно упорядоченной модели были выделены три уровня: высшее учебное заведение (духовная академия), среднее (духовная семинария) и низшее (духовные уездные и приходские училища). Опираясь на «общие узаконения» и мероприятия по части семинарского устройства, Надеждин последовательно раскрывает, каким образом семинария оформлялась организационно и как работала в повседневности.
Произведение построено по хронологическому принципу и делит историю семинарии на три периода.
Первый период охватывает время от реформы 1808 года и открытия семинарии до раннего этапа ее становления (1809 и далее). В этом разделе отражены структура обучения, особенности воспитания, вопросы внутренней организации и «бытовые» стороны жизни учреждения, включая экономическую часть, а также канцелярское делопроизводство и сведения о должностных лицах и воспитанниках.
Второй период связан с управлением графа Протасова и с преобразованиями духовно-учебной части. Здесь автор также уделяет внимание управленческим изменениям, нравственной и экономической составляющим деятельности семинарии, приводит сведения о должностных лицах и воспитанниках, демонстрируя, как менялись правила и практики.
Третий период посвящен последующему этапу развития семинарии до рубежа 1884 года. В нем представлены дальнейшие преобразования и особенности организации учебного и воспитательного процесса, а также сведения о внутренней жизни заведения.
Книга предназначена для читателей, интересующихся историей духовного образования, церковной администрацией и повседневной жизнью семинарий в XIX веке. Текст будет особенно полезен исследователям и библиотекарям, преподавателям и студентам профильных направлений, а также всем, кто собирает и изучает редкие дореволюционные издания по истории православных духовных учебных заведений.
Издание: указано место и типографию — «С. – Петербург : Синод. тип.»; год выпуска в описании указан как 1885. Формат и состояние переплета описаны как во владельческом составном переплете темно-коричневого цвета с оклейкой узорчатой темной бумагой; состояние переплета «в удовлетворительном состоянии», присутствуют следы потертости и царапин по крышкам. (Примечание: полные выходные данные и ISBN в предоставленном тексте не указаны.)
