Каталог

Историческая записка Императорского лицея в память цесаревича Николая (Катковского лицея): за XXX лет (1868–1898)

[Под ред

239 000 ₽
Год издания1899
Страниц653

Описание

Перед вами историческая записка, посвящённая Московскому Императорскому лицею в память цесаревича Николая — одному из самых привилегированных и закрытых высших учебных заведений Российской империи. В книге раскрывается становление и развитие учебного заведения, известного также как «Катковский лицей», где обучались дети из самых знатных семей. Особое внимание уделено тому, как замысел частного образовательного проекта превратился в институцию государственного значения.

Лицей располагался в Москве во дворце на улице Остоженка, построенном в начале XIX века для великого князя Михаила Павловича. На страницах очерка описано происхождение лицея: он был основан на средства публициста Михаила Никифоровича Каткова и его ближайшего соратника, профессора Павла Михайловича Леонтьева, стремившихся создать образцовое классическое учебное заведение с высоким уровнем подготовки и строгими традициями.

Основание лицея датируется 13 января 1868 года; он был назван в честь рано умершего старшего сына Александра II — цесаревича Николая. В книге подробно рассмотрено устройство учебного процесса: лицей включал восемь гимназических и три лицейских (университетских) класса, имевших собственные «профили» — юридический, филологический и физико-математический. Отдельный акцент делается на содержании программ по классическим дисциплинам: по сравнению с обычными гимназиями здесь давались более обширные курсы по древним языкам, а преподаватели приглашались из числа видных филологов-классиков.

Материал охватывает период, приуроченный к юбилейной дате — «за XXX лет» (1868–1898), что позволяет читателю увидеть лицей как живую систему: от ранних шагов до закрепления образовательных задач в соответствии с уставом. В конце концов, это не просто перечисление фактов, а цельный взгляд на учебную культуру императорской эпохи, на идею классического образования и на роль конкретных людей, поддержавших создание и поддержание лицея.

Издание снабжено иллюстрациями и портретами, дополнено планами, что делает книгу особенно ценной для исследователей истории образования, для интересующихся московскими учебными учреждениями XIX века, а также для коллекционеров редких исторических публикаций.

Похожие книги